Možná to znáte z vlastní zkušenosti: vaše tříleté dítě vás najednou uprostřed hřiště uhodí nebo se začne chovat nečekaně agresivně. První instinkt rodiče bývá šok nebo stud. Ptáme se sami sebe: „Kde se to v něm bere? Vždyť by mělo být jako nepopsaný papír!“. Pravdou však je, že vnímání dobra a zla není něco, s čím se rodíme. Je to klíč k budoucnosti nejen našeho dítěte, ale i celé společnosti.
V novém díle podcastu Laskavá výchova rozebírá hostitel Lukáš Eder s uznávanou profesorkou Lenkou Šulovou téma, které v dnešní uspěchané době často přehlížíme – morálně-etický vývoj dítěte.
Průvodce světem polarity
Vychovávat dítě znamená de facto předávat mu klíč k tomu, co je dobré a co špatné. Jak ale upozorňuje prof. Šulová, definice dobra a zla je v životě složitá a kontextuální. To, co je příjemné v krátkodobém horizontu (např. uspokojení okamžitého hladu), může být v dlouhodobém kontextu škodlivé. Rodič je zde v roli průvodce, který dítěti pomáhá orientovat se v širších souvislostech a hodnotách, ze kterých se neuhýbá.
Klíčové období: Od 3 do 6 let
Věděli jste, že základy morálního cítění se pokládají neuvěřitelně brzy? Analýzy pachatelů závažné trestné činnosti ukazují, že u nich často neproběhl správný vývoj právě ve věku tří až šesti let.
Do tří let dítě ovládají spíše pudy a potřeba okamžité slasti (podle Freuda tzv. Id).
Mezi 3. a 6. rokem nastupuje období tvorby „nad-já“ (Super-ego). Dítě si v této době vytváří ideál, ke kterému vzhlíží – ať už je to otec, nebo pohádkový hrdina.
Proč nás děti „bijí“ a co nám tím říkají?
Když malé dítě udeří matku, často jde o proces separace. Dítě zjišťuje, kde končí ono samo a kde začíná druhý člověk. Pokud rodič v takové chvíli nereaguje – například proto, že se věnuje mobilu nebo je myšlenkami jinde – dítě může agresi stupňovat, aby získalo pozornost.
Současným problémem je tzv. vzájemné odpojení. I když jsme s dětmi doma, často jsme duchem na home office nebo sociálních sítích. Děti pak naše chování zrcadlí – stávají se egocentrickými a vyžadují okamžité uspokojení svých potřeb, stejně efektivně a rychle, jako my řešíme svůj digitální svět.
Co se v článku (a podcastu) dozvíte?
Jak reagovat na první lži a krádeže: Proč je důležité řešit situaci hned, ale bez zesměšňování před ostatními?.
Vliv influencerů jako morálních kompasů: Jak mluvit s dospívajícími o tom, že svět na sítích je často jen byznysový konstrukt?.
Pohádky jako trenažér zla: Proč by se rodiče neměli bát „strašidelných“ prvků v příbězích a proč je vizualizace na obrazovce horší než vyprávění?.
Dospívání jako prověrka charakteru: Proč je kritika od vašeho teenagera vlastně dobrou zprávou pro vývoj společnosti?.
Nikdy není pozdě
Máte pocit, že jste ve výchově něco zanedbali a vaše dítě už je v pubertě? Prof. Šulová vzkazuje: „Nikdy není pozdě.“. Rodičovství nekončí dnem osmnáctých narozenin. Přiznání vlastní chyby před dospívajícím dítětem může být paradoxně tím nejsilnějším morálním vzorem, který mu můžete dát.
Chcete do hloubky porozumět tomu, jak v dítěti budovat svědomí a pevnou vnitřní integritu?
Vstupte do knihovny podcastů Laskavé výchovy. Poslechněte si celý podcast s prof. Lenkou Šulovou a s dalšími odborníky. Je to investice do duše vašeho dítěte, která se vám – i jemu – bude vracet po celý život.
